Wśród liderów dyskusji o edukacji i bezpieczeństwie cyfrowym

Zastępca burmistrza Redy Jakub Pilarski przedstawił stanowisko miasta podczas posiedzenia Komisji Edukacji Związku Miast Polskich w Toruniu.

W Toruniu odbyło się posiedzenie Komisji Edukacji Związku Miast Polskich, poświęcone wyzwaniom współczesnej edukacji. Wśród głównych tematów znalazły się edukacja włączająca, wielokulturowość oraz rola nowych technologii w procesie nauczania. W spotkaniu uczestniczył zastępca burmistrza Redy, Jakub Pilarski, który zaprezentował stanowisko miasta w sprawie wykorzystania narzędzi opartych na sztucznej inteligencji przez dzieci i młodzież oraz problemu hejtu w internecie.

Przedstawiciel Redy zwrócił uwagę na rosnącą skalę zagrożeń wynikających z niekontrolowanego korzystania przez młodych ludzi z nowoczesnych technologii, w tym aplikacji i chatbotów opartych na sztucznej inteligencji. Podkreślił potrzebę opracowania ogólnopolskich zasad regulujących dostęp do takich narzędzi, w tym wprowadzenia skutecznych mechanizmów weryfikacji wieku użytkowników. W swoim wystąpieniu akcentował również konieczność prowadzenia szerokiej kampanii informacyjnej skierowanej do rodziców, nauczycieli i uczniów, mającej na celu zwiększenie świadomości w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego.

- Odpowiedzialne korzystanie z technologii to wyzwanie, które dotyczy już nie przyszłości, lecz teraźniejszości. Samorządy, szkoły i rodzice muszą działać wspólnie, by chronić młode pokolenie przed realnymi zagrożeniami świata cyfrowego - mówił Jakub Pilarski.

Propozycje przedstawione przez Redę spotkały się z uznaniem członków Komisji Edukacji. Zgłoszone postulaty zostaną przekazane do Zarządu Związku Miast Polskich jako element rekomendacji do dalszych prac nad krajowymi rozwiązaniami w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego i edukacji medialnej.

Dwudniowe obrady w Toruniu stanowiły ważne forum wymiany doświadczeń pomiędzy przedstawicielami samorządów z całej Polski. Dyskutowano m.in. o praktycznych aspektach wdrażania edukacji włączającej, sposobach wspierania uczniów o zróżnicowanych potrzebach oraz wykorzystaniu nowoczesnych technologii w szkołach. Reda, prezentując swoje stanowisko w zakresie odpowiedzialnego korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji, umocniła swoją pozycję jako aktywnego uczestnika ogólnopolskiej debaty o nowoczesnej i bezpiecznej edukacji.