Reda wprowadza mediacje rówieśnicze do szkół podstawowych

Miasto Reda, we współpracy z Polskim Centrum Mediacji Oddział Trójmiasto, rozpoczyna innowacyjny projekt wprowadzający mediacje rówieśnicze do wszystkich szkół podstawowych.

To odpowiedź na wyzwania, z jakimi mierzy się współczesna szkoła: konflikty między uczniami, napięcia w relacjach czy trudności w komunikacji. Mediacja uczy dialogu, empatii, rozumienia emocji i szukania rozwiązań, które nie eskalują sporu, ale prowadzą do porozumienia.

Szeroki zasięg inicjatywy

Projekt obejmuje zasięgiem całą społeczność szkolną. Dyrektorzy i wicedyrektorzy otrzymają narzędzia pozwalające lepiej diagnozować oraz rozwiązywać konflikty. Rady pedagogiczne poznają zasady mediacji rówieśniczych i sposoby wdrażania ich w praktyce. Nauczyciele zostaną przygotowani do roli mediatorów szkolnych oraz edukatorów mediacji rówieśniczych, a uczniowie poprzez warsztaty czy specjalistyczne szkolenia zdobędą wiedzę i umiejętności potrzebne do pełnienia roli mediatorów w klasach. Rodzice wezmą udział w spotkaniach informacyjnych, które przybliżą im ideę korzystania z mediacji w szkole ich dzieci.  Nauczyciele oraz uczniowie będą mogli liczyć na dalsze wsparcie w formie superwizji.

Efektem tych działań będzie powstanie w każdej redzkiej szkole grup uczniów przygotowanych do roli mediatorów rówieśniczych – w sumie około stu osób. Dzięki temu mediacja stanie się naturalnym i pierwszym sposobem reagowania w sytuacjach konfliktowych. Oczekuje się, że zmniejszy się liczba zachowań agresywnych, poprawią się relacje między uczniami, a także obniży napięcie na linii szkoła–rodzic.

Pierwsza linia dialogu

Projekt realizowany jest w oparciu o rekomendacje Rzecznika Praw Dziecka i dokument „Standardy mediacji rówieśniczej i szkolnej” z 2017 roku. Polskie Centrum Mediacji, które odpowiada za realizację programu, to organizacja z wieloletnim doświadczeniem w prowadzeniu szkoleń i wdrażaniu mediacji w instytucjach oświatowych i prawnych.

– Budowanie kultury dialogu wśród najmłodszych to inwestycja w przyszłość naszego miasta. Dzięki mediacjom uczniowie uczą się odpowiedzialności, empatii i współpracy – wartości, które są fundamentem silnego i świadomego społeczeństwa - podkreśla Jakub Pilarski, zastępca burmistrza Redy.

Reda nie zatrzymuje się na tym działaniu. Wprowadzenie mediacji rówieśniczych to kolejny krok w budowaniu miasta, które stawia na rozwój, bezpieczeństwo i nowoczesne podejście do edukacji. Już dziś wiadomo, że w planach znajdują się kolejne projekty wzmacniające potencjał mieszkańców i sprawiające, że Reda staje się miejscem jeszcze bardziej przyjaznym do życia i nauki.